一般社団法人文化資源協会(IACRS Japan)

(The Incorporated Association for Cultural Resources Studies; IACRS Japan)

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[Article] Yasumasa MORI (2026). Generative AI in Japanese Language Education: Possibilities, Challenges, and Future from the Perspective of Thai University Teachers (IACRS Japan ed. Seeds and Needs for Cultural Resources Studies Ⅱ, forthcoming)

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カテゴリー: Repository | 投稿日: 2026年1月29日 | 投稿者: iacrs

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